1. Проектирование образовательного процесса при обучении детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья на основе закономерностей цифровой дидактики (18 ч)
Подробнее
2. Реализация принципов цифровой дидактики при обучении детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (36 ч)
Подробнее